《五旬老太上春晚》劇情簡介
《五旬老太上春晚》相關(guān)視頻
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蕭十一郎
2002 國產(chǎn)簡介：大盜蕭十一郎（吳奇隆 飾）為盜得武林神器割鹿刀，與青梅竹馬的搭檔風(fēng)四娘（馬雅舒 飾）展開了一系列行動(dòng)，在行動(dòng)中馬場少主楊開泰（萬弘杰 飾）漸漸傾心于風(fēng)四娘，而蕭十一郎與江湖第一美人沈璧君（朱茵 飾）一見鐘情，可惜沈璧君即將嫁給連家堡少當(dāng)家連城璧（于波 飾），割鹿刀也將作為陪嫁送往連家。江湖中的神秘惡勢力逍遙侯及其徒弟小公子（李倩 飾）手下靈鷲（楊俊毅 飾）、雪鷹（張晉 飾）不斷搶奪割鹿刀，沈璧君屢遭綁架，蕭十一郎三番四次相救，令連城璧對沈璧君的忠貞產(chǎn)生懷疑。事件愈演愈烈，不斷卷入新的人物，連城璧的親妹妹連城瑾（劉思彤 飾）也卷入其中深受其害，一場腥風(fēng)血雨即將展開。逍遙侯究竟是誰？割鹿刀最終落入誰手？真相終將大白于天下。 -
1.0
硝煙背后的戰(zhàn)爭
2011 國產(chǎn)簡介：電視劇《硝煙背后的戰(zhàn)爭》是陜西省繼電視劇《保衛(wèi)延安》之后的又一部力作，總投資達(dá)到了近1600萬元?！断鯚煴澈蟮膽?zhàn)爭》以抗日戰(zhàn)爭時(shí)期八路軍晉察冀根據(jù)地和延安工農(nóng)學(xué)校為背景題材，以獨(dú)特的角度，講述了八路軍官兵引導(dǎo)日本戰(zhàn)俘加入反戰(zhàn)陣營中的故事。并以全新的視角揭秘了八路軍敵工人員忍辱負(fù)重，耐心細(xì)致，斗智斗勇，如何把深受武士道精神熏陶和法西斯思想毒害的日本士兵改造成為反戰(zhàn)斗士的全過程。劇情跌宕起伏、愛恨交織、沖突激烈、令人深思。 說到該劇的主創(chuàng)陣容，被觀眾所熟知的著名演員唐國強(qiáng)再次飾演毛澤東，王伍福飾演朱德、王健飾演任弼時(shí)、孫維民飾演周恩來。除了幾位特型演員，陜西演員張延在劇中飾演女一號軍醫(yī)瀟桐，而她和男主角馮天昊的情感戲也是這部劇的一大看點(diǎn)。除此之外，還有朱宏嘉、范雨林、奇道等青年演員。
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6.0
仙女湖
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5.0
仙俠劍
2015 國產(chǎn)簡介：十三妹名為何玉鳳，何紀(jì)之女。紀(jì)獻(xiàn)堂之子看中何玉鳳美貌，提親遭拒后，紀(jì)獻(xiàn)堂想方設(shè)法誣陷何紀(jì)，讓何紀(jì)被判入獄，在監(jiān)牢中郁郁寡歡，一命嗚呼。母親帶著何玉鳳寄居在老英雄鄧九公的青云山莊之中，一心想替父親平反的何玉鳳開始苦練武藝，鄧九公特地贈(zèng)她一把仙俠劍及劍譜，玉鳳不負(fù)鄧九公期望，久而久之成了一位暴安良、嫉惡如仇、智勇雙全的女英雄，自此，何玉鳳有了江湖綽號“十三妹”。一次，何玉鳳從劫財(cái)劫色的惡僧手中解救出了攜帶重金的書生安驥，和漂泊異鄉(xiāng)的張金鳳。三人結(jié)下不解之緣。一番糾葛，十三妹看破紅塵，成全了安驥與張金鳳。從此浪跡天涯，不但替自己父親平反，還成為百姓心目中替天行道、揚(yáng)善除惡的俠女。
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7.0
先遣連
2012 國產(chǎn)簡介：該劇以被授予“英雄先遣連”的新疆軍區(qū)獨(dú)立騎兵師一團(tuán)一連的先進(jìn)事跡為基本素材，講述了1950年遵照黨中央毛主席的命令，中國人民解放軍西北野戰(zhàn)軍獨(dú)立步兵師136人組成的一支先遣隊(duì)，經(jīng)過6個(gè)月雪域高原艱苦進(jìn)軍，從新疆翻越昆侖山進(jìn)入西藏阿里地區(qū)，把五星紅旗插上藏北阿里高原的故事。 這也開創(chuàng)了國內(nèi)以影視劇的形式反映這段歷史的先河。劇中塑造了以李狄三、曹海林、劉自強(qiáng)為代表的英雄群體形象，鮮明生動(dòng)地昭示了什么是共產(chǎn)黨員、什么是對黨的忠誠和什么樣的犧牲最為壯美，濃墨重彩地謳歌了老一輩革命軍人英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲、敢于向一切艱難險(xiǎn)阻挑戰(zhàn)的大無畏的革命英雄主義精神。這部具有靈魂深度的作品，以其強(qiáng)大的藝術(shù)感染力和靈魂沖擊力，藝術(shù)地展示了西北野戰(zhàn)軍一不怕苦二不怕死，為民族解放事業(yè)無私奉獻(xiàn)的博大胸懷和不朽業(yè)績。
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5.0
先生有系統(tǒng)
2023 國產(chǎn)簡介：《先生有系統(tǒng)》講述了當(dāng)代網(wǎng)紅唐一航因?yàn)殚_啟盲盒，開啟入了一個(gè)完全虛構(gòu)的幻想世界，成為學(xué)院教書老師唐一航，要時(shí)時(shí)完成系統(tǒng)下發(fā)的任務(wù)，才能擺脫幻境的故事。當(dāng)面對諸多困難，唐一航雖然嘴上時(shí)時(shí)抱怨，但從未放棄過。他帶著書院的學(xué)生解決一個(gè)一個(gè)的系統(tǒng)任務(wù)就好像邁過一層層的臺(tái)階，離自己的目標(biāo)越來越近的同時(shí)也使書院越來越好，更是激勵(lì)了書院原本自由散漫的學(xué)生不甘墮落、不斷向前的信念和追求。他已經(jīng)理解了作為先生的責(zé)任和義務(wù)，也理解了系統(tǒng)存在的意義。面對命運(yùn)，抗?fàn)幓蛟S艱苦，但正如同培育學(xué)生一般，只有決不放棄，才能開啟另一種可能。